El pasado viernes 24 de marzo, todos los participantes del Proyecto TándEM “Soluciones Digitales Sostenibles” alcanzaron con éxito la primera parte de la fase formativa, cumpliendo de forma satisfactoria con las 420 horas (328 h teóricas y 92h prácticas) de contenidos teóricos relacionados con la digitalización, la grabación y el tratamiento de datos. El equipo ETI del proyecto, como forma de reconocimiento al esfuerzo, compromiso y dedicación de los alumnos/as, celebró una entrega de diplomas y un encuentro cercano con todos ellos, poniendo en valor las competencias adquiridas y la actitud demostrada en esta primera fase.
Además, se realizó un acto de presentación con todo el equipo del proyecto en el Museo Municipal Cristina García Rodero de Puertollano, al que asistieron y participaron igualmente representantes de las instituciones implicadas y las entidades colaboradoras, de tal modo, que fue una ocasión muy especial para poner en valor todo el esfuerzo demostrado por los protagonistas, dando así inicio a la siguiente fase de formación y empleo.
En esta nueva etapa, los alumnos compaginarán la alternancia de la formación teórica con el empleo, de tal modo que supondrá un doble reto: la capacitación de los jóvenes no cualificados con discapacidad intelectual y la inserción laboral en un entorno ordinario, acompañados de un equipo de profesionales que prestarán los apoyos laborales necesarios para la adquisición de competencias y habilidades de los beneficiarios del proyecto.
Las entidades públicas que han colaborado activamente con esta nueva fase, son el Ayuntamiento de Ciudad Real y el Ayuntamiento de Puertollano, poniendo a disposición de nuestros alumnos, espacios para poder realizar la digitalización de documentos y desarrollar otras funciones vinculadas a la profesión objeto del proyecto. Por otro lado, y de forma simultánea, a lo largo de esta segunda fase, los beneficiarios adquirirán igualmente competencias teóricas relacionadas con el empleo desde una perspectiva de seguridad y medio ambiente, digitalización de documentos, la adquisición de conceptos básicos de un idioma extranjero y diferentes técnicas para la futura búsqueda activa de empleo.
Es por ello por lo que, durante esta nueva fase del Proyecto TándEM, se perseguirá facilitar la inserción laboral de nuestros jóvenes con discapacidad intelectual a través del aprendizaje y la prestación de apoyos necesaria, creando así para muchos de ellos, la primera oportunidad y experiencia laboral y mejorando, por tanto, su calidad de vida y su integración en nuestra sociedad.
Proyecto regulado bajo la Orden TES/1153/2021, de 24 de octubre, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones públicas, destinadas a la financiación del “Programa TándEM en entidades del sector público estatal”.
